學生團體再度發起「終結放榜新聞」訴求　雄女宣布未來不公布榜單

每年學測（大學學科能力測驗）放榜後，學生們的分數總是成為大家討論的焦點，尤其各縣市第一志願高中的成績更是經常被放大檢視，讓許多學生團體開始呼籲「終結放榜新聞」。日前高雄女中因學測無人滿級分引發各界討論，也讓「放榜新聞」的議題再度受到關注。

過去學測成績放榜後，各校總會公布學生成績，造成大家互相比較、討論，滿級分的學生更往往被媒體大肆報導，長久下來「分數至上」的觀念不斷被強化，讓升學主義形成的高壓環境更加嚴重，而學生是否真的願意讓自己的分數被大眾討論，也受到忽略。

為了避免這樣的情況持續造成不健康的升學環境，高雄中學、高雄女中兩校學生組成的學生團體「風狗浪．港都學生思潮」曾在2019年發起「終結放榜新聞：拒絕『成功』模板，停止製造神話」的活動，在當時引起不小的迴響，有近一萬人參與連署，並且包含高雄中學、高雄女中、建國中學、北一女中等超過15所學校在當年皆不發布放榜新聞。不過多所學校僅當年度不發布，後續幾年並未持續執行，也有學校雖然不發布新聞稿，但仍會將相關資訊公布在官方網站上。

台北市多所學校在2019年響應終結放榜新聞連署，教育局表示，北一女中、建國中學、成功高中等多所公校自主達成共識，決定未來不再發布學測榜單相關新聞。教育局副局長陳素慧指出，教育局並未特別要求學校不可發布相關新聞，但學生有多元發展面向，在其他領域也都有很好的表現，不需特別強調升學成績，加上若要發布榜單資訊應取得學生同意，因此各校在當時達成共識不對外公布榜單，教育局也贊同，之後便少有公校榜單新聞出現。

日前114年學測成績放榜，高雄女中因無人滿級分引發話題，除了多家媒體報導此事外，網路上也出現許多相關討論，輿論對於雄女學生成績的要求與期待再度強化了「分數至上」的觀念，雄女校長鄭文儀在受訪時因「女生數學相對比男生稍弱一些」的言論引發爭議，讓放榜新聞亂象持續延燒。

近期關於學測榜單的討論讓學生團體再度發起終結放榜新聞的訴求，並在昨（4）日於台北召開記者會，呼籲各校共同消弭升學主義。雄女校長鄭文儀也宣布，未來將不再公布學測成績，並指出在現行的多元入學管道下，學測分數不再是一切，公布成績意義不大，不只學校要因滿級分人數多寡受到不公平評價，學生也要承受不必要的壓力。

對於學生團體終結放榜新聞的訴求，教育部國民級學前教育署表示肯定，同時強調學校不應侷限少數學生的單一成績表現，應讓學生探索、開發自我興趣和潛能，肯定學生多元成就，避免刻板成功定義。此外，校方若想公布榜單或安排媒體採訪，也應該尊重學生的意願及隱私。