國寫感性題「52赫茲鯨魚」引發共鳴　114年學測考題各科討論一次看

114年學科能力測驗（學測）於1月18日至1月20日舉行，今（20）日為最後一天的考試，前兩日各個考科都造成不少討論，除了題目爭議外，生活化的題型，以及結合時事的內容，也都成為話題，一起來看看這次的學測題目都出現了哪些相關討論吧！

全國教師總會表示，今年的的數學A和去年相比整體難度提高，預估分數可能較去年下降。全教總指出，題目多為考古題和模擬考未出現過的題型，也出現跨科結合的考題，學生需富有極強邏輯性才能解題；此外，題目中幾乎沒有基本題型，需牢記與活用數學定義才能答題。

全教會也點出部分題目的爭議，認為題目字句的敘述應更加明確才能讓學生判斷與理解，同時減少爭議。如第1題中，藍球有明確的數目，但題幹卻以「若干顆」表示，建議再精簡題目敘述；而第8題則未明確定義指數冪次方中有指數冪次方，使得題目有超綱之嫌，容易衍生爭議。

全教會表示，今年自然科整體而言題材新穎，結合時事、跨科命題、混合題型及素養題。考題涵蓋了諾貝爾獎、康芮颱風、地震等時事與情境化的命題，題目內容較為活潑、生活化，此外也考驗學生對題目的閱讀理解能力，以及對圖表的解讀等等。

不過題目中也出現爭議，日本311地震的年份應為2011年，但考題中卻誤植為2010年，事後也有考生反映。大考中心表示，該題內容將交由專家審慎考量，並且在2月12日公告回覆內容。

全教會表示，今年英文科考題整體難易度適中，預估分數與去年相似。題型涵蓋知識記憶和理解應用，也涉及社會議題、科學及時事等領域，除了考生需具備分析、評估和創造等高階思維能力外，也相當考驗綜合素養。

作文方面則以「颱風假」為主題，並附上電影院排隊人潮及颱風天的風雨畫面，要求考生根據兩圖對比寫出颱風假可能出現的兩種不同情景，並說明自身的看法及經驗。不過由於電影院的照片太過模糊，加上部分年輕世代較少進電影院看電影，造成有些考生辨認不出圖片中的地點。許多人擔心因此影響成績，不過大考中心回應，只要考生對圖片地點的敘述合情合理，評分不會有預設立場，評分標準也會在試閱會議後確定。

今年學測的國文科考題著重對文章的理解與應用，全教會認為整體難度和去年相似。 在題目中除了出現結合數學邏輯推論的跨科考題，也加入了時下熱門的MBTI（16型人格）。本次考題時事佔比少，較多古今連結的部分，像是MBTI結合《論語》、《孟子》；田曉菲《赤壁之戟》與〈赤壁賦〉的連結等等。古文部分，則有〈桃花源記〉、〈出師表〉、〈晚遊六橋待月記〉、〈虯髯客傳〉等。

國寫今年的知性題為「擬社會互動」，講述網紅、社群媒體與粉絲互動時藉由訊息上的不對等，巧妙運用包裝產生好感；第2題則是「正負面影響」，題目較生活化，考生較好發揮。感性題「52赫茲鯨魚」則引發許多討論，讓考生抒發自己對於孤獨、寂寞的感受與體悟，命題較容易產生共鳴，全教會也指出這樣的題型較好發揮。